dimecres, 26 de desembre del 2012
FESTA FINAL DE TRIMESTRE.
PER ACOMIADAR-NOS AQUEST TRIMESTRE I PER CELEBRAR EL NADAL, L'ÚLTIM DIA DE CLASSE VAN TENIR FESTA AMB DIVERSES ACTIVITATS AL LLARG DEL MATÍ. I SEGONS ES VEU A LES FOTOS VAN GAUDIR MOOOOOOLT.!!!!!!
VAM COMENÇAR EL MATÍ INTERCANVIANT REGALS I ABRAÇADES. QUINA MILLOR MANERA DE COMENÇAR EL DIA.....
VAM CONTINUAR AMB UNA BONIIIIÍSSIMA XOCOLATA DESFETA QUE ENS HAN PORTAT ELS PARES I PER ACABAR, UNS BALLS.
BONES FESTES A TOTS I TOTES!!!!
Campaña escolar: DEFENDEMOS LOS DERECHOS DE LOS ANIMALES
A la clase de castellano nos hemos repartido por grupos para montar toda una campaña en defensa de nuestros animales de compañia y nuestras mascotas.
Cada grupo ha seleccionado un eslogan relacionado con el tema. Han buscado informació sobre ello, has buscado fotografias y campañas publicitarias realizadas en los medios de comunicacion. Una vez bien documentados han trabajado en clase para hacer un mural que recoge el eslogan y han preparado su argumentacion para exponer delante de los compañeros. TRABAJO DE CLASE EXPOSICION DE LOS DIFERENTES GRUPOS.
Cada grupo ha seleccionado un eslogan relacionado con el tema. Han buscado informació sobre ello, has buscado fotografias y campañas publicitarias realizadas en los medios de comunicacion. Una vez bien documentados han trabajado en clase para hacer un mural que recoge el eslogan y han preparado su argumentacion para exponer delante de los compañeros. TRABAJO DE CLASE EXPOSICION DE LOS DIFERENTES GRUPOS.
diumenge, 9 de desembre del 2012
INVERTEBRATS
I tras el vertebrats hem continuat estudiant els invertebrats.
A tal efecte hem reunit a la classe una petita col·lecció d'aquests animals. Entre tots hem anat fent aportacions: de casa, de la peixateria, trobats al pati, etc.
I com que no tot ha de ser feina acadèmica hem fet el que més ens agrada de les ciènies: la feina de camp. Hem sortit a "caçar" animals al pati i classificar-los amb l'ajut d'una clau dicotòmica. No cal que patiu per les feres. Les hem alliberat després de l'observació.
A tal efecte hem reunit a la classe una petita col·lecció d'aquests animals. Entre tots hem anat fent aportacions: de casa, de la peixateria, trobats al pati, etc.
I com que no tot ha de ser feina acadèmica hem fet el que més ens agrada de les ciènies: la feina de camp. Hem sortit a "caçar" animals al pati i classificar-los amb l'ajut d'una clau dicotòmica. No cal que patiu per les feres. Les hem alliberat després de l'observació.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)